domingo, 9 de octubre de 2016

SUMAR, RESTAR, MULTIPLICAR Y DIVIDIR

Prueba los diferentes niveles y sigue entrenando en el que te resulte un poco más difícil. Poco a poco irás viendo tus progresos. Para poder entrar, elige la operación, pincha en la imagen y prueba tu nivel.


                                             SUMAR



Este juego te ayudará a tener más estrategias
 y velocidad para sumar.
                                                       
          

   

                                         RESTAR


                                      MULTIPLICAR


                                 DIVIDIR    Por 1 cifra













viernes, 30 de septiembre de 2016

NÚMEROS, NÚMEROS Y MÁS NÚMEROS

¿DE CUÁNTAS MANERAS SE PUEDE EXPRESAR UN NÚMERO?

  •  representación gráfica

http://www.genmagic.org/mates1/unitats1.swf













  • Con cifras



  • Con palabras

  • Con símbolos según su valor posicional.



    • Como descomposición


    ENTRENAMIENTO PARA 5º



    martes, 24 de mayo de 2016

    TODO SOBRE LOS ÁNGULOS


    En este enlace puedes leer y aprender sobre los ángulos, sus nombres, puedes medir ángulos con un transportador virtual y al final puedes hacerte una autoevaluación para comprobar todo lo que has aprendido.


    https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/transportador/

    ¿Para qué nos sirve conocer los ángulos?  En este otro enlace puedes descubrirlo
    http://lessons.e-learningforkids.org/efk/Courses/ES/M1108/index.html






    viernes, 20 de mayo de 2016

    CONSTRUYENDO POLÍGONOS

    ¿QUÉ PODEMOS CONSTRUIR CON UN MECANO DE MADERA?

    Manipulamos, probamos con diferentes longitudes
    ¿Cuántas piezas largas necesito?, ¿cuántos tornillos?
    Descubrimos los diferentes tipos de triángulos.




    ¿Qué ha ocurrido? ¿Es la misma figura? ¿Tiene el mismo número de lados? ¿Y de ángulos? 
    ¿Son todos los ángulos iguales?
    Descubrimos que si estiramos en distinto sentido los lados de un rectángulo se convierte en un romboide. Buscamos el nombre en internet.
    ¿Qué pasa si la figura elegida es un cuadrado?













    Comprobamos y experimentamos virtualmente lo que hemos descubierto manipulativamente con el mecano.




    jueves, 12 de mayo de 2016

    CONSTRUYENDO GEOMETRÍA

    Dónde podemos encontrar figuras geométricas a nuestro alrededor, qué podemos construir con ellas, cómo se llaman o por qué se llaman así, son algunas de las actividades que estamos realizando.

    Fotografiamos todas las figuras geométricas que encontramos y hacemos un trabajo artístico con todo lo que hemos descubierto, utilizando vocabulario matemático, dibujo, las fotos recortadas...

     
    Construimos con elementos del mecano objetos, después reflexionamos sobre las figuras geométricas que hemos utilizado.


    Máquina de bolas (Flipper)
     
     
    Reloj a las 6 y cuarto

    lunes, 9 de mayo de 2016

    jueves, 5 de mayo de 2016

    TODO LO QUE NECESITAS SABER SOBRE SUPERFICIE, CAPACIDAD Y VOLUMEN


    ¿Por qué se expresa la superficie en m2?
    ¿Por qué se expresa el volumen en m3?
    ¿Qué diferencia hay entre capacidad y volumen?

    Si sabes contestar a todas las preguntas, ¡ENHORABUENA! entra en los juegos y disfruta.

    Si no sabes contestar a las preguntas o no sabes explicarlo muy bien, entra en los juegos y disfruta, de paso te ayudará a asegurar tus conocimientos.

    ¡Elige los que más te gusten!

    http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/superficie/menu.html


    http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/volumen/menu.html

    viernes, 29 de abril de 2016